교재 소개
빠작 초등 국어 어휘X독해 6단계는 초등 고학년에게 필요한 어휘를 익히고, 이를 다양한 독해 지문에 적용하면서 어휘력과 독해력을 함께 기를 수 있도록 구성된 교재입니다.
한자어, 한자 성어, 관용어를 중심으로 어휘의 뜻과 쓰임을 학습하고 기사문, 논설문, 설명문, 수필 등 여러 갈래의 글을 읽습니다.
동아출판에서 발행한 총 206쪽 분량의 교재입니다.
핵심 특징
1. 핵심어 중심의 어휘 확장
하나의 핵심어에서 출발하여 관련 한자어나 비슷한 주제의 표현으로 학습 범위를 넓힐 수 있습니다.
단어의 뜻을 단순히 암기하기보다 문장 속에서 어떤 의미로 사용되는지 이해하는 것이 중요합니다.
2. 어휘와 독해의 연계
새롭게 익힌 어휘가 포함된 지문을 읽으며 문맥에 맞는 의미를 파악합니다.
사회, 역사, 과학, 문화 등 다양한 소재의 글을 통해 배경지식과 독해력을 함께 기를 수 있습니다.
3. 어법 학습
문장 성분과 피동·사동 표현, 음운 규칙 등 국어의 기본적인 어법도 학습합니다.
문장을 정확하게 읽고 올바른 표현을 사용하는 능력을 기르는 데 도움이 됩니다.
영역별 학습 내용
1. 한자어
검증, 위협, 매체, 직접, 이타적, 번식 등 주요 한자어를 학습합니다.
‘검증 없이 퍼지는 가짜 뉴스’, ‘지구를 위협하는 우주 쓰레기’, ‘전자 매체를 활용한 백남준의 예술’ 등 다양한 지문을 통해 단어의 의미와 쓰임을 익힙니다.
수요와 공급, 미생물, 자원 고갈 등 사회·과학 분야의 어휘도 함께 접할 수 있습니다.
2. 한자 성어
와신상담, 동상이몽, 고립무원, 파죽지세, 모순, 소탐대실, 읍참마속을 학습합니다.
역사적 사건이나 설화에 담긴 유래를 읽으며 한자 성어의 의미를 이해합니다.
표현의 뜻을 외우는 데 그치지 않고 실제 상황에 적용하는 연습이 중요합니다.
3. 관용어
‘강 건너 불구경’, ‘꿈인지 생시인지’, ‘갈 길이 멀다’ 등의 관용 표현을 배웁니다.
독서 감상문, 설화, 논설문을 통해 관용어가 문맥에서 어떤 의미로 사용되는지 살펴봅니다.
4. 어법
문장의 주성분과 부속 성분, 독립 성분을 익히고 피동 표현과 사동 표현의 차이를 학습합니다.
음절의 끝소리 규칙과 사잇소리 현상도 다루며 우리말의 발음과 표기 원리를 이해합니다.
교재 목차
Ⅰ. 어휘 – 한자어
검증
위협
매체
직접
이타적
번식
흥행
극단적
침략
원심력
손실
선고
고갈
미생물
허구
수요
각축
배타적
상극
남획
Ⅱ. 어휘 – 한자 성어
와신상담
동상이몽
고립무원
파죽지세
모순
소탐대실
읍참마속
Ⅲ. 어휘 – 관용어
강 건너 불구경
꿈인지 생시인지
갈 길이 멀다
Ⅳ. 어법
주성분
부속 성분과 독립 성분
피동 표현과 사동 표현
음절의 끝소리 규칙
사잇소리 현상
어휘력과 독해력 향상을 위한 학습 방법
새로운 어휘를 학습할 때는 뜻을 확인한 뒤 지문 속에서 어떻게 사용되었는지 살펴보는 것이 좋습니다.
특히 비슷한 의미를 가진 단어는 문장에 따라 바꾸어 사용할 수 있는지 비교해 보세요.
독해 문제에서는 글의 중심 내용을 정리하고 정답의 근거가 되는 문장을 찾는 연습이 중요합니다.
학습한 한자어나 관용어를 활용해 짧은 문장을 직접 만들어 보면 어휘를 정확하게 익히는 데 도움이 됩니다.
답지 활용 방법
답지를 확인하기 전에 어휘의 의미를 스스로 생각하고 독해 문제를 직접 풀어 보세요.
채점할 때는 정답뿐 아니라 문맥 속 어휘의 의미와 선택지의 판단 근거를 해설과 비교하는 것이 중요합니다.
틀린 문제는 어휘의 뜻을 잘못 이해했는지, 지문의 핵심 내용을 놓쳤는지, 어법 개념을 혼동했는지 구분해 정리하세요.
해설을 확인한 후에는 새로운 어휘로 문장을 만들어 보고 같은 유형의 문제를 다시 풀면서 학습 내용을 점검하면 좋습니다.
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