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2026년 8월 28일 금요일

2026 고등 문학 동아 평가문제집 답지와 교재 소개



교재 소개

2026 고등 문학 동아 평가문제집은 동아출판 문학 교과서와 연계해 내신 시험을 준비할 수 있도록 구성된 문제집입니다. 작품별 평가에서 시작해 대단원 평가, 실전 모의고사까지 단계적으로 학습할 수 있으며, 읽기 중 활동과 학습 활동 응용 문제, 서술형, 고난도 문제 등 다양한 유형을 다룹니다. 교과서 전 지문을 수록하고 작품별 핵심 내용도 정리해 두어 교과서 복습과 시험 대비를 함께 진행하기 좋습니다. 정답과 해설에는 상세한 풀이와 오답 설명, 서술형 채점 기준도 제공됩니다.


Ⅰ. 문학의 이해

첫 단원에서는 문학의 기능, 문학의 내용과 형식을 학습합니다. 고재종의 「초록 바람의 전언」, 채만식의 「미스터 방」, 김영랑의 「모란이 피기까지는」, 박지원의 「광문자전」 등을 통해 문학 작품이 전달하는 의미와 표현 방식의 관계를 살펴봅니다.


Ⅱ. 문학의 수용과 생산

이 단원에서는 문학의 갈래와 맥락, 작품의 감상과 비평, 작품의 재구성과 창작을 공부합니다. 시·소설·희곡 등 여러 갈래의 특징을 비교하고, 작품을 다양한 관점에서 해석하고 비평하는 방법을 익힙니다. 「파수꾼」, 「흐르는 북」, 「숙향전」 등 다양한 작품을 통해 실전 감상 능력을 높일 수 있습니다.


Ⅲ. 한국 문학의 성격과 역사

고려 시대까지의 문학부터 조선 시대, 근대 초기와 전후 문학, 1960년대 이후의 문학까지 시대별 흐름을 학습합니다. 「제망매가」, 「속미인곡」, 「쉽게 씌어진 시」, 「난쟁이가 쏘아 올린 작은 공」 등 대표 작품을 통해 시대적 배경과 작품의 특징을 함께 정리할 수 있습니다.


Ⅳ. 문학에 관한 태도

마지막 단원에서는 문학을 통한 성찰과 소통, 문학의 생활화를 다룹니다. 정약용의 「수오재기」, 박완서의 「해산 바가지」, 이문재의 「오래된 기도」, 김초엽의 「원통 안의 소녀」 등을 통해 문학이 개인과 사회를 이해하는 데 어떤 역할을 하는지 생각해 볼 수 있습니다.


시험 대비 활용 방법

작품별 핵심 내용을 먼저 정리한 뒤 평가 문제와 대단원 문제를 순서대로 풀어보는 것이 좋습니다. 시험 직전에는 핵심 체크와 실전 모의고사 4회분을 실제 시험처럼 풀어보면서 시간 배분과 취약 작품을 점검하면 효과적입니다. 서술형 문제는 해설에 제시된 채점 기준과 자신의 답안을 비교해 보는 방식으로 활용하면 내신 대비에 도움이 됩니다.


[저작권은 해당 출판사에 있습니다]

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